Edmodo for Distance Learning

無論對於學校還是我們教師而言,這段都是艱難的日子。由於家長期望教師能遙距授課,所以教師留待家中不代表休息和放鬆,甚至恰好相反。教師的工作變得更困難,因為為下節課堂備課與準備課堂錄影(或直播授課)然後在線上發佈是截然不同的。

 

幸好,教師有 Edmodo! Edmodo的靈活性使它前所未有地好用。只要Edmodo成為我們工具包中的一員,它就能在課堂時或課堂後擔當重要的角色,提供上載各種資源、課程內容、小測及家課,然後分享給學生的功能

 

作為教師,只要你建立好自己的Edmodo 課室(取決於你任教哪些科目和教授多少個不同的班),你就能整理你的教學內容和通訊、善用小組和文件夾等功能。創造一個井然有序的環境是值得參考的經驗之談。例如,在線上環境中,學生最好在老師的信息下直接回覆,而不是另發帖子讓所有同學看見。

 

帖子可以用作宣佈、上課和討論。重要的宣佈可以將它置頂,確保大家都易於找到。你可以將所有必要的資料及有用的連結附加到帖子來授課。你也可以製作簡短的視頻,並附上進一步的解說,然後把它們加入授課的帖子中。當課堂未能涵蓋所有內容,或是學生難以掌握的地方,這功能就份外有用。我依據課本製作很多簡短視頻,將課題內容清楚地解釋出來。學生可以運用留言部分發問問題及要求進一步的解說。

 

依我所見,單單分享你的課堂內容是不足夠的,我們需要透過要求學生回應有關課題的問題,令他們參與其中。此外,為了使線上學習的體驗更貼近課室中的學習,學生需要回應其他同學的答案。盡可能令同學之間保持聯繫是很重要的。當我的學生參與時,他們參加討論的興趣及關心程度讓我感到驚喜。

 

Edmodo更可讓你建立小測作業來評估學習進度。小測提供學生對課題的認知程度,因此我們可判斷學生的整體理解情況,使我們能決定繼續前進,還是停下來重溫課題。此外,別忘記小測及作業可以分享給同工,令我們能共享相關而高質素的教學內容,互相幫助。

 

最後,我建議在Edmood追蹤#bettertogether標籤,發現和與其他教育工作者分享良好的做法,並在這段艱難時期感到不太孤單!

 

我們十分感謝Alessandra在這段時間分享她作為教師的看法!如果你或你認識的教師正尋找停課不停學的資源,查看我們集合了這些資源的遙距教學資源包,幫助你快速上手。